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我校組織“六大人才計劃”教師代表參觀廣東開放四十周年展覽


——第六屆教師學術沙龍:力推教師隊伍政治意識與教學科研水平雙提升


2019-04-18 17:20:00   


為深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真貫徹落實習近平總書記在全國教育大會和慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神。4月17日,中山大學新華學院(以下簡稱我校)組織 “博士導研計劃”(以下簡稱博研計劃)和“百名骨干教師計劃”與“百名博士計劃”(以下簡稱“雙百計劃”)第一批、第二批、第三批40余名教師代表赴深圳參觀“大潮起珠江——廣東改革開放四十周年展覽”并開展第六屆教師學術沙龍。本次活動由我校校長、黨委副書記王庭槐同志帶隊、教學督導室督導潘敬運教授指導,校長辦公室、學科與科技管理處、人事處、新聞與宣傳中心等職能部門工作人員參與其中。

全體人員在廣東改革開放40周年展覽館前合影留念
我校校長、黨委副書記王庭槐同志在瀏覽實物
學校督導潘敬運教授在參展學習
我校教職工參觀學習改革開放40周年歷程
我校組織教師代表參觀“大潮起珠江——廣東開放四十周年展覽”

展覽沿著歷史發展脈絡共分為“敢為人先勇立潮頭(1978-1992)”、“增創優勢砥礪前行(1992-2012)”和“走在前列當好窗口(2012-2018)”三部分,通過歷史照片、文獻實物、影像視頻、3D模型、智能場景、美術雕塑和高科技互動體驗項目等形式,全面、生動和立體地展現在黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,黨和國家事業發生的歷史性變革、取得的歷史性成就,以及廣東改革開放40年的壯闊歷程和輝煌成就。

一張張歷史圖片、一件件文獻實物,讓人仿佛置身于時光隧道,穿越到那個波瀾壯闊的年代。改革開放歷史進程中的一幕幕,猶如一個個時光切片,見證著南粵大地40年來的發展與榮光。

王庭槐校長、潘敬運督導以及各教職工仔細聆聽展覽館講解員的講解,時而駐足沉思,時而拍照記錄,沉浸在改革開放40周年的歷史畫卷之中,切身感受著國家發生的巨大變化。

王庭槐校長表示,中國改革開放40年來取得的成果是一代又一代中國人共同努力的結晶,今天的美好生活離不開他們的付出,我們要學會感恩、懂得珍惜。新時代的發展迎來了新機遇,我們要牢牢把握時代機遇,正確認識時代責任和歷史使命,堅持正確政治方向,落實好立德樹人的根本任務。

王庭槐校長和我校教職工在展館內華陽湖鳥瞰東莞校區圖片前合影留念

40年來,廣東在改革開放的時代潮流中誕生出一代代敢為人先的榜樣人物,涌現出許許多多讓人難以忘懷的故事,創新發展的種子在廣東落地生根、開花結果。看著春風化雨、砥礪奮進的改革開放40周年光輝歷程,我校活動參與人員紛紛表示將秉承前人艱苦卓絕的改革開放精神,堅持立德樹人,提高思想政治素質,回歸育人初心,做有德之師。

張玲處長主持我校第六屆教師學術沙龍

參觀結束后,我校在深圳就地舉行第六屆教師學術沙龍。邀請“博研計劃”、“雙百計劃”培養對象代表作科研工作體會分享。

學科與科技管理處張玲處長主持沙龍,并布置了博研計劃工作安排。她表示,“博研計劃”作為我校“六大人才計劃”之一,堅持踐行我校“學術強校、質量立校、特色興校、開放辦學”方略,于2016年9月開始實施,已有三批次老師參與計劃。今年3月已啟動“博研計劃”第四批工作,“博研計劃”是充分利用校內外學術資源,從我校中青年教師中選拔學術苗子,與校外優秀博士、博士后或博士研究生結成科研團隊,旨在提高我校科研實力和中青年教師的科研水平,培育我校中青年教師骨干。張玲處長鼓勵在座教師在各自研究領域獲得更多學術成果,并對他們給出建議。她指出,高校教師要堅持走科研與教學相長之路,加強與導師的聯系、交流,與導師保持一致的研究方向,培養卓越的科研思維、興趣與愛好。隨后,“博研計劃”第二批培養對象、中國語言文學系張翠玲老師,“博研計劃”第三批培養對象、生物醫學工程學院莫忠老師,“博研計劃”第三批培養對象、體育部陳昌老師以及“雙百計劃”第三批培養對象、中國語言文學系程露老師分別進行分享。

張翠玲老師分享科研工作體會

張翠玲老師率先表示,學術研究要將個人專業、系部方向與學校特色相結合,從中找到屬于自己的“菜園子”。同時,主動向有經驗的老師請教,并善于總結失敗經驗。

莫忠老師分享科研工作體會

莫忠老師分享了他在論文投稿過程中的心得,他提出,要重視論文的重復率問題,中文論文與英文論文要分別到對應網站進行查重,符合要求后再遞交。其次,英文論文投稿還需書寫投稿信,內容應包含論文原創性、未發表的個人聲明、該篇論文的簡要亮點介紹及推介審稿人等部分,如此方可增大論文投稿成功的幾率。

陳昌老師分享科研工作體會

陳昌老師介紹其在“博研計劃”期間完成的相關工作,他表示,在學科建設方面,參與完成了我校社會體育指導與管理專業的申報工作,并通過對我國六大體育院校課程設置的調研,探索建立起該專業的課程體系結構,今后將不斷在此基礎上展開深入研究。

程露老師分享科研工作體會

程露老師認為,科研工作要加強與同行之間的交流,當在無人引薦的情況下,要主動尋找機會,學會以“文”會師、以“文”會友,不斷激發自我的創造力。同時,提高個人專注力,保持工作的針對性和持續性,并保證一定的科研工作時間。

潘敬運督導講話

青年教師報告完畢后,潘敬運督導作專家點評。他表示,教師進行學術研究要找準研究定位,明確研究方向,多與學術大咖進行對話、交流,并能持之以恒,敢為人先,相信努力的付出一定有成果的回報。此外,學校要進一步重視科研工作的開展,積極為教師提供幫助與支持,促進學校可持續發展。

現場交流討論環節參會教師專注聽講
王庭槐校長作總結講話

活動最后,王庭槐校長作總結講話。他指出,本次參觀和沙龍活動都非常圓滿,為各位教師提供分享交流、共同提升的平臺,教師學術氛圍也因此越來越濃厚,感謝學科與科技管理處的組織以及各職能部門的協同配合。如今,步入新時代,我們要以習近平總書記視察廣東重要講話精神為引領,立足教育崗位,擼起袖子加油干,不斷推動我校科研建設再上新水平。同時,我校要始終堅持社會主義辦學方向,一方面豐富好中青年教師隊伍的黨性教育,不斷提高教師的思想政治意識,努力培養能擔當民族復興大任的時代新人;另一方面,落實好《新時代高校教師職業行為十項準則》,加強繼續教育與專業培訓,著力提升師資隊伍教學與科研水平,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供師資保障。

錦繡南粵今勝昔,天翻地覆慨而慷。活動結束后,我校教師紛紛表示未來要立足本職工作,不忘初心,牢記使命,沿著改革開放道路奮勇向前,全面深入學習習近平總書記視察廣東重要講話精神,為新時代廣東奮力實現“四個走在全國前列”的新擔當做出貢獻,共同描繪中華民族偉大復興的“中國夢”,為建設我校成為居于全國前列的獨立學院的“新華夢”而努力奮斗!

稿件來源:宣傳與新聞中心
文字:葉雨欣 黃要武  攝影:黃要武
審校:張玲  責編:劉英  編輯:黃要武


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